Библиотечные новости районов

На игре «Конституция РФ". Наши права и обязанности» учащиеся 4б класса узнали о главном законе страны, о чём рассказывается в Конституции и что этот день является государственным праздником- Днём Конституции РФ. В обзорном знакомстве с книгой «Конституция Российской Федерации» библиотекарь рассказала, чему посвящены главы издания. В игре на знание права соревновались три команды: «Закон», «Порядок», «Совесть». Дети участвовали в конкурсах: «О чём поётся в Гимне?», «Правознайка», «Правовой сундучок». Вспомнили главную песню страны, угадывали героя, который в сказках нарушал права других героев, по предмету угадывали о праве человека. Победила в игре команда «Порядок». На мероприятии дети узнали о разных правах, что права есть как у взрослых, так и у детей, и конечно обязанности.

На последний месяц года по народному календарю приходится самое большое количество праздников. Недаром наши предки говорили: «В декабре что ни день, то праздник». 19 декабря - День Николая Чудотворца. Святой Николай – один из самых почитаемых на Руси святых. Его называют великим заступником и всегда обращается к нему в молитвах за помощью. Самолвовская библиотека организовала, подготовила и провела православный час "Святитель Николай Чудотворец". Мероприятие направлено на знакомство с традициями русского народа, связанных с празднованием Дня Николая Чудотворца; формирование представлений о чудесах, творимых по молитвам Святителю Николаю Чудотворцу Мирликийскому.

26 декабря библиотека встречала первоклашек, которые вместе со сказочными героями отправились в удивительный мир сказок. Встречали ребят Василиса Прекрасная и Иван-царевич. Затем Лисичка-сестричка предложила выполнить хитроумные задания, а Мишка-топтыжка тоже не отставал и вместе с ребятами искал, кто же потерял сказочные предметы. Баба-Яга оказалась не такой уж и злой, помогла ребятам решить сложные задачки. А Кощей Бессмертный помог отгадать, какие герои скрываются за музыкальными нарезками. В итоге ребята нашли сундучок со сладостями, которыми Кощей всех щедро угостил. Приходите в гости в библиотеку! У нас весело! ФОТО

Во время сегодняшнего мастер-класса прозвучала фраза « Пусть, у нас все и не очень получилось, но мы так весело провели время». Именно поэтому, ребята, мы всегда ждём вас на наши постоянные кружки по понедельникам в 15.00 (мастер-классы от Ирины Тохтер) и по средам в 16.00 (Кружок по шахматам)Творчество – постоянный спутник детства.Большую роль в развитии творческих способностей детей играют мастер классы. В результате творческой деятельности ребенка обогащается его внутренний мир, развиваются фантазия и воображение, творческий вкус. К тому же, детям необходимо общение со сверстниками. Они должны учиться слышать других и уметь проявлять себя.В педагогической литературе существует немало определений понятия «Мастер - класс». Вот одно из них: «Мастер–класс» – это особая форма учебного занятия, которая основанана «практических» действиях показа и демонстрации творческого решения определенной познавательной и проблемной педагогической задачи».Мастер-классы помогают детям находить друзей, ведь любая командная работа, она способствует сплочению, к новым знакомствам.Именно мастер-классы, возможно, помогут ребенку найти себя. ФОТО

На мероприятии «Литературная ярмарка Успенский – детям» второклассники поздравили с Днём рождения детского писателя и поэта Эдуарда Николаевича Успенского. Дети с интересом разгадали кроссворд с героями его книг. Из рассказа библиотекаря узнали о жизни и творчестве писателя: он писал сказочные, детективные, приключенческие и фантастические произведения . Читали стихи из сборников «Разноцветная семейка», «А может быть, ворона». Узнали, что по произведениям Успенского снято много мультфильмов и вспомнили, какие смотрели. Участвовали в конкурсе «Объявления героев» и называли, кто из героев мог дать эти объявления. Читали отрывок из повести-сказки «Дядя Фёдор, пёс и кот» и отвечали на вопросы викторины: Почему Дядя Фёдор ушёл из дома? Откуда у Дяди Фёдора появились деньги? И другие. На мероприятии дети были активны. ФОТО

Закончились уроки, и первоклассники вместе с учителем пошли посмотреть на городскую ёлочку-красавицу. С неба падали пушистые снежинки, которые ветер кружил в волшебном танце. Вдруг заиграла музыка, и навстречу школьникам вышла… Снегурочка, а затем и сам Дедушка Мороз. Вместе с главными новогодними героями ребята поиграли в музыкальные игры под елочкой и получили сладкие подарки. Каникулы начались очень весело! ФОТО

13 января Россия отмечает День печати. Именно в этот день в 1703 г. по указу Петра Первого вышел в свет первый номер газеты «Ведомости» - в этом году российской прессе исполняется 320 лет. В текущем году мы отмечаем и 105-летие нашей районной газеты «Гдовская заря». Этим юбилеям и была посвящена очередная встреча в клубе «Рябинушка» - «Газеты всякие нужны». Библиотекари рассказали собравшимся не только об истории возникновения российской прессы, но и о развитии газетного дела в далеком прошлом. Не каждый знает, что информационные листки, выходившие в эпоху Возрождения, стоили 1 газетту – так называлась мелкая разменная монета, давшая название тому, без чего не может существовать нынешний мир.Библиотекари познакомили собравшихся с периодическими изданиями, которые предложит библиотека своим читателям в новом году. Гостем встречи была главный редактор «Гдовской зари» О.Г.Галахова. Она рассказала об истории издания и дальнейших планах развития газеты. Несколько «рябинушек», присутствующих на заседании, в молодости участвовали в создании любимой газеты. Они поделились воспоминаниями о своей работе.

В субботу районная библиотека приняла участие в Рождественском Фестивале, организованном Ветвеницкой церковно-приходской школой. Наши ребята выступали с постановкой «Старый сапожник». Актеры выложились на все сто, и наградой для них стали аплодисменты зрителей. А еще каждый получил замечательный сладкий подарок!Вечером волонтеры библиотеки провели в Ветвенике на площади около храма народные игры и хороводы, в которых участвовали все желающие. Дождь, ветер и слякоть не стали помехой! Все получилось замечательно! Спасибо Ветвеницкой школе за приглашение!

Тупицинская библиотека провела с ученицей 3 класса Алексеевой Настей литературный час "Любимый сказочник", приуроченный к 395-летию со дня рождения знаменитого французского поэта, сказочника Шарля Перро. Библиотекарь кратко рассказала о детстве Перро, о семье, в которой он вырос, как появились его знаменитые сказки. Настя безошибочно ответила на вопросы небольшой викторины по сказкам. Вместе вслух прочитали сказку "Мальчик - с - пальчик", обсудили прочитанное. Потом Настя нарисовала героиню сказки Ш. Перро Красную Шапочку. Довольная собой и тем, что не зря читала летом эти сказки, пошла домой делать уроки и помогать маме. К мероприятию в библиотеке оформлена книжная выставка "Любимый сказочник", где представлены книги сказочника Шарля Перро.

К Дню заповедников и национальных парков, который отмечается 11 января, для третьеклассников прошел . Из рассказа библиотекаря дети узнали, что в этот день на территории России появился первый общегосударственный заповедник – Баргузинский, чтобы восстановить популяцию баргузинского соболя, который оказался в начале 20 века на грани вымирания. Также этот день играет важную роль в повышении экологической культуры граждан. Из книги «Причудье» прочитали о заповедных местах Псковской области: заповеднике «Полистовский» и национальном парке «Себежский» - особо охраняемых территориях Псковской области. Электронная презентация помогла детям узнать о других охраняемых территориях России: «Воронежском», «Курильском», «Лапландском» заповеднике и др. В «Хоперском» заповеднике, можно найти настоящее чудо природы – русскую выхухоль, в «Астраханском» астраханскую «розу» - лотос. В национальном парке «Лосинный остров» особая ценность – водно-болотный комплекс, где обитает более 30 видов водоплавающих и околоводных птиц. В Национальном парке, который носит имя «Югыд Ва» (светлая вода) есть чистейшая вода горных озер, о целебных свойствах которой знают звери и птицы. В конце мероприятия все дружно повторили заповеди заповедных мест.

На литературной игре «По следам сказок Ш. Перро», посвященной 395 летию со дня рождения французского сказочника, из рассказа библиотекаря дети узнали , что он был самым младшим братом и достиг самых больших высот, стал генеральным секретарем, членом французской академии, физиком, анатомом, языковедом. А прославился своими сказками, в которых побеждает ум, любовь, доброта, находчивость. Потом дети отправились в путешествие по добрым, старым сказкам. На пути детей встретились сказки: «Мальчик с пальчик», «Красная шапочка», «Кот в сапогах», «Подарки феи», «Спящая красавица», «Золушка». Читали отрывки из сказок, вспоминали героев и отвечали в беседе на вопросы по сказкам.

Гдовская библиотека приглашает читателей ознакомиться с книжными выставками, посвященными . Выставки оформлены и в детском отделении библиотеки и в читальном зале. Наступивший 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника в знак высочайшей общественной значимости профессии учителя и 200-летия со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского.Задача предстоящего Года педагога и наставника – не только привлечь внимание к этой профессии и воздать должное уважение нашим учителям и наставникам, но и повысить интерес молодежи к педагогике, привлечь в педагогические вузы.Каждый из нас на протяжении всей жизни с теплотой вспоминает своего любимого учителя. Педагогическая наука развивалась благодаря талантливым учёным и наставникам. Кто-то закладывал основы воспитания, кто-то развивал таланты, а кто-то был выдающимся инноватором.Литература, расположенная на выставках, поможет читателям и посетителям библиотеки расширить их представление о профессии учителя, как специалиста своего дела, мудрого советника, искреннего помощника и наставника.

Для четвероклассников прошел час истории «Прорыв блокады Ленинграда в ходе операции «Искра». Дети узнали, что 80 лет назад 12 января 1943 года началась наступательная операция наших войск с целью прорыва блокады Ленинграда и стала первой крупной победой нашей армии на Ленинградском направлении. В наступательной операции участвовали войска Лениградского фронта и Волховского фронта, части сил Балтийского флота, Ладожской военной флотилии и авиации. Увидели фотографии командующих: Говорова Л.А., Мерецкова К.А., Трибуц В.Ф. и Черокова В.С. Узнали какая армия противостояла нашим войскам, о Шлиссельбургско-Синявинском выступе – мощной обороне немцев. Из книги Н. Ходза «Дорога жизни» прочитали, что такое блокада. В ходе операции «Искра» соединились Ленинградский и Волховский фронт и было прорвано кольцо блокады. Велика была значимость подвига, который проявили воины оборонявшие крепость Орешек. Блокада была прорвана именно здесь, а с крепости войскам наступавшим на Шлиссельбург с правого берега Невы, оказывалась мощнейшая огневая поддержка. Из книги «Победа будет за нами» прочитали стихотворение О. Берггольц «Я говорю с тобой под свист снарядов».

Сегодня пятиклассники пришли в библиотеку на киноурок по рассказу А.П. Чехова "Хирургия". Ребята уже прочитали это произведение, поэтому с интересом смотрели, как в фильме 1939 года воплощена задумка автора, смеялись над персонажами. После просмотра фрагмента ребятам было предложено разделиться на группы и попробовать самостоятельно инсценировать рассказ. Получилось весело и смешно. Школьники пытались копировать язык и повадки героев рассказа, и их старания одноклассники оценивали аплодисментами.

С 24 по 28 января в детском отделении районной библиотеки проходит акция памяти «Блокадный хлеб: символ жизни и надежды».В течении этого времени посетители библиотеки смогут увидеть, как выглядел кусочек блокадного хлеба. Конечно, это будет совсем не тот хлеб, который был в блокадном Ленинграде, состоящий не столько из муки, сколько из отрубей, жмыха и прочих малопригодных для пищи составляющих, а обычный ржаной хлеб. Но каждый сможет ощутить, что значили те заветные 125 граммов хлеба для каждого блокадника — ведь для них это был ещё один день жизни!Также всю неделю будут транслироваться фильмы о блокаде для детей.Сегодня вашему вниманию будет представлен фильм «Жила-была девочка»(1944 г). Эта история двух маленьких блокадниц в осажденном Ленинграде — 7-летней Настеньки и 5-летней Катеньки. Голод, холод, путешествия через вымерзший город к Неве с санками за водой, смерть матери, ранение — все это выпало на долю детей, перенесших наравне со взрослыми все тяготы войны.На выставке вы увидите дневник с записями ленинградской школьницы Тани Савичевой, ее семье и жизни до войны, узнаете о том, как постепенно девочка теряла близких и осталась одна во время блокады, и познакомитесь с книгами, которые есть в детском отделении библиотеки о блокаде.

Вчера в библиотеке состоялось прекрасное мероприятие - литературно-музыкальная гостиная "А музы не молчали..." В Гдов с выступлением приехал представитель краеведческого клуба "Ямбург" Андрей Борисович Нахапетов. Он эмоционально и живо рассказал старшеклассникам о блокаде Ленинграда, о силе духа петербуржцев, которые даже в эти непереносимые годы не переставали жить культурной жизнью, ходить на концерты, в кино и не теряли человеческого лица. На фоне всего выступления звучала Седьмая симфония Д.Д. Шостаковича, пронизанная любовью к советскому человеку, его трудолюбию, мужеству, героизму. Кадры из советского кино, кинохроника военных лет не оставили никого равнодушным. Библиотека выражает благодарность Андрею Борисовичу. Ждем новых встреч!P.S. Больше об Андрее Борисовиче можно узнать здесь: https://kingisepp.ru/news/block-5168/?ysclid=ld9wlr6rmv567343957">https://kingisepp.ru/news/block-5168/?ysclid=ld9wlr6r..Строки стихотворения Васечкиной Татьяны (https://vk.com/id35064101) украсили выступление Андрея Борисовича: Русский город зверьё окружило, Нападают, скрежещут зубами. Вороньё, чуя смерть, закружило, В стаях чёрных кричат над волнами. Сколько горя, боли, утрат, Сколько было моленья в слезах, Знает небо, помнит закат, Этот вопль до сих пор в небесах. Меня не было там, но я чувствую страх, Ощущаю тот привкус блокадный. Вороньё часто вижу во снах И в музее листочек тетрадный. Тот листок, что Татьяна писала О семье детской слабой рукой, Когда смерть её близких забрала, Звала также её за собой. Знаю я о блокаде немало, О том, что пришлось пережить. И в музее была и читала. Только это не то, что там жить. На завод я не шла спозаранку, Злой голод не мучил желудок. По льду не крутила баранку, Не теряла в бомбёжки рассудок. Я не знаю, как топят буржуйки Тем, что может хоть как-то согреть. Хлеб с лебедой не совала я в руки, Которые были похожи на плеть. Для воды не колола я лёд, Не копала и рвы неглубокие. Я не видела, бомба как здание рвёт. Бумагой не клеила стёкла убогие. На новые улицы гордо взираю, Блокаду немного могу я представить. Город Великий, тебя же, я знаю, Не сможет никто на колени поставить!

Шарль Перро – талантливый писатель-сказочник, имя которого известно каждому ребенку. Его сказки «Кот в сапогах», «Золушка», «Красная шапочка» любят и дети, и взрослые.Шарль Перро родился в 1628 г. во Франции. Он был самым младшим 6-м ребенком в семье. Будущий писатель получил хорошее образование, а также много времени уделял самостоятельному изучению наук.В молодые годы Шарль Перро успел поработать адвокатом и клерком. Позднее он стал секретарем в Академии изящной словесности при дворе короля Людовика XIV.А вот сказки, созданные Шарлем Перро, хорошо знают и помнят. Хотя с момента их написания прошло уже несколько столетий.    Для сюжетов своих произведений мужчина брал народные сказки, добавляя им более ярких красок. Так были написаны вышеупомянутые «Красная шапочка» и «Золушка», «Синяя борода», «Белоснежка и семь гномов», «Спящая красавица». А вот сказка «Рике-хохолок» считается сугубо авторским творением Шарля Перро, сюжет которого он придумал сам.  Однако Перро стеснялся своего «сказочного» творчества, и поэтому издавал свои произведения под псевдонимом Перро Д’Арманкуа. Но позже секрет был раскрыт.Сейчас творчество Шарля Перро знают во многих странах мира. Его сказки не только читают, по ним снимают художественные фильмы, мультики, написаны несколько опер.В библиотеку на литературный час "Творец волшебных сказок"пришли дошкольники. Библиотекарь познакомила малышей с автором, прочитала сказку "Кот в сапогах",посмотрели мультфильм "Мальчик с пальчик".

Имя Януша Корчака стало символом высоты духа, мудрости педагога и героической любви к детям. К Международному Дню памяти жертв Холокоста в районной библиотеке прошел час памяти «Педагог, отдавший жизнь за детей», посвященный подвигу еврейского педагога Януша Корчака, добровольно вошедшего вместе со своими воспитанниками «Дома сирот» в газовую камеру в концлагере Треблинка. В последний момент перед отправлением поезда Янушу Корчаку позволяют спастись, выйти на свободу, но он принимает единственно верное для себя решение: разделить смертельную участь детей и быть с ними до конца.На мероприятии на конкретном примере Януша Корчака и его воспитанников библиотекарь рассказала о фашистском геноциде представителей различных этнических и социальных групп, трагедии, вошедшей в мировую историю под названием Холокост.

Кто учредил такой необычный праздник – День ручного письма, или День почерка, который отмечается во всем мире 23 января? Зачем писать письма рукой, если можно послать электронное сообщение? Что происходит с человеком, когда он перестаёт писать от руки? Что означают термины «графология и каллиграфия? На эти и другие вопросы получили ответы ребята из 5 Б класса на познавательном уроке «», проведенном в Гдовской библиотеке.Ребята посмотрели кукольный мультипликационный фильм «Письмо», выпущенный студией «Союзмультфильм» в 1970 году. Расшифровали типы почерка и проанализировали свой характер. Узнали, что говорит подпись  о человеке.Также библиотекарь рассказала о самых лаконичных письмах в истории. «Когда Филипп Македонский (отец Александра) подошёл к стенам Спарты (регион Лакония), он направил спартанцам письмо, в котором говорилось: «Я покорил всю Грецию, у меня самое лучшее в мире войско. Сдавайтесь, потому что если я захвачу Спарту силой, если я сломаю её ворота, если я пробью таранами её стены, то беспощадно уничтожу всё население и сровняю город с землёй!». На что спартанцы/лаконийцы отправили самый короткий известный ответ: «Если». И Филипп II, и впоследствии его сын Александр Македонский обходили Спарту в своих походах».Но все же автором самого лаконичного письма в истории является Виктор Гюго. Желая узнать, как приняли читатели его роман, он отправил издателю письмо с одним знаком, знаком вопроса ()Издатель ответил ему в том же стиле: он прислал восклицательный знак ()В наше время всё популярнее становятся компьютеры, поэтому человек все реже использует ручку, карандаш для выражения мыслей. Писать письма стало немодно, их заменили Смс-сообщения. Но в День ручного письма по всему миру проводится акция: люди откладывают в сторону свои высокотехнологичные устройства, чтобы написать собственноручно письма родственникам, друзьям, знакомым. Сегодня и школьники написали тёплые письма своему соседу, а затем расшифровали типы почерка и проанализировали свой характер. Мероприятие прошло очень увлекательно и познавательно.

Уважаемые читатели!Приглашаем вас за новыми книгами, которые поступили в детскую районную библиотеку и Яммскую сельскою библиотеку.245 экземпляров книг были приобретены за счет Федеральной Субсидии.Среди новинок вы найдете художественную литературу советских и зарубежных писателей.Книги разного жанра – это и приключенческие романы, детективы, женские романы, познавательная, историческая и, конечно, красочная детская литература. Откройте для себя произведения, которые вы еще не читали. Приходите к нам за новыми книгами, - и увлекательного вам чтения!