Новости

    Такими словами начался устный журнал в 8 «б» классе. Посвящён он был правильному образу жизни, который обеспечит хорошую работоспособность на уроке и в дальнейшем на трудовом поприще.           Каждый день ребята должны успеть многое сделать:  позаниматься в школе, поиграть во дворе, приготовить домашние задания, помочь родителям  по хозяйству и ещё массу других важных и интересных дел. Они должны научиться рационально использовать своё время, то есть соблюдать режим дня. Как выяснилось -  очень многие дети его не соблюдают.           Несколько слов было сказано и про личную гигиену, которая не только помогает сохранить крепкое здоровье, но и заряжает бодростью, повышает настроение.            И,  конечно же,  в конце беседы мы уделили внимание вредным привычкам, которые сведут на нет все попытки сохранить и обезопасить своё здоровье. Только занятие физкультурой, спортом, занятия в кружках, библиотеках, правильная организация свободного времени, интересный и содержательный отдых смогут  противостоять развитию вредных привычек. Праздность, безделье, скука, наоборот,   наиболее плодотворная почва для их появления. Курение, алкоголь, и наркотики — стали бичом молодого поколения ХХI века.           В конце урока ребята сделали вывод, что знание основных гигиенических требований к режиму дня, питания, сна, физического воспитания, соблюдение правил личной и общественной гигиены является важным условием укрепления здоровья и формирования характера.  

«Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства  исчезали, а книга оставалась»                                                                                             А.И.Герцен      Вся история человеческого разума связана с книгами. Это совсем не спокойная история! За книги сражались, их сжигали, теряли, находили, выкапывали в толще старинных погребённых городов, спасали от вражеского нашествия как самое дорогое.     Книги не всегда были такими, какими мы привыкли их видеть. История книги своими корнями уходит в далекое прошлое. Разные народы по-разному пришли к письменности, используя для письма разный материал: камень, кисть, дерево, металл, шелк, кожу, кукурузные стебли.  А как выглядели первые книги,  ученики 2 класса Вернявинской школы  узнали от заведующей Черской сельской модельной библиотеки-филиала  Ушкачёвой А.Е.       С помощью презентации ребята смогли увидеть, как писали на каменных плитах,  познакомились с клинописью, смогли рассмотреть какими были книги из папируса. Узнали, что свиток из папируса длиной 40 метров хранится в Британском музее в Лондоне. Познакомились подробно с книгами Древней Руси и на чем они  писались,  а также смогли узнать о первой печатной книге.     Книги прошли  сложный и долгий путь, прежде чем попасть к нам в таком виде, в каком мы привыкли ее видеть. На протяжении веков книга использовалась  как могучее орудие знания, науки, культуры.     Поэтому в заключение беседы библиотекарь напомнила школьникам правила обращения с книгой  и как вести себя в библиотеке.  

       3 сентября объявлен Днём солидарности в борьбе с терроризмом и,   в связи с этой датой,  в Красинской сельской библиотеке-филиале  прошел урок-протест » Мы против терроризма».     Библиотекарь рассказала ребятам о терроризме: что это? Кто такие террористы? Каковы причины их поступков? Какую борьбу с терроризмом ведёт весь мир.  Дети узнали о страшных террористических актах, обрушившихся на мир в последнее десятилетие и их жертвах, обсудили возможные варианты борьбы с терроризмом и предупреждения террористических актов. Обсудили основные правила поведения в случае захвата в заложники, правила поведения с подозрительными личностями и предметами.          Библиотекарь ответила на вопросы детей и пожелала им доброго отношения  друг к другу, понимания и мира. Так же  всем присутствующим было предложено поучаствовать в конкурсе рисунков «Мы рисуем мир».         В заключении было сказано: «Мы отдаём дань памяти всем погибшим в террористических актах, всем тем,  кто погиб при исполнении служебного долга спасая детей, женщин, раненых, своих товарищей, мирный труд и спокойный сон граждан. Почтим их память минутой молчания»        

Город Беслан, опустел, и детишек здесь             Больше не слышно и смеха  их нет.             Нет и не будет!             Лишь крик и страдание,             Скорбь и унынье на тысячи лет.               Новое кладбище,             Ровные холмики,             Белые саваны, горе людей,             Море цветов и игрушки у гробиков -             На вечную память для наших детей.              Сотни людей,            И невинных, и чистых,            Сотни подкошенных смертью детей,            Сотни испорченных судеб и жизней -            Под трауром скрыты сердца матерей.                          Этими стихотворными строками Д. Газзати библиотекарь РДБ открыла час памяти «Эхо бесланской трагедии», посвященный  и маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, и их учителям, до последней минуты прикрывавшими своих воспитанников, и несгибаемым матерям и отцам Беслана.                   Вместе  с детьми восстановили хронологию событий тех трех страшных дней: 1, 2, и 3 сентября 2004 года: от торжественной линейки, посвященной началу учебного года, захвата школы террористами, невозможности передать заложникам даже воды и еды, освобождения части заложников (что дало возможность думать о том, что все закончится не так трагически) до последнего дня — взрыва в спортзале, убегавших заложников и стрелявших в них террористов.                     Вспомнили некоторых из погибших (вспомнить всех невозможно, ведь погибли более 300 человек, 186 из которых дети): Альбину Аликову, Алана Гайтова,  Олега Джимиева, Эмму Каряеву и других. А также вспомнили бойцов спецподразделений, освобождавших заложников и отдавших свои жизни, получивших звание Героя России и награжденных орденами — посмертно.                          Минутой молчания почтили память жертв бесланской трагедии.                          Мы все не должны забывать эту черную дату, быть бдительными, делать все, чтобы это не повторилось.

     3 сентября в Качановской сельской модельной библиотеке-филиале прошёл Урок Памяти «Трагедия Беслана».      В библиотеку были приглашены учащиеся начальных классов Качановской школы с классными руководителями Гусаровой Аллой Александровной и Васильевой Надеждой Владимировной.           Библиотекарь показала презентацию по данной теме и рассказала детям о страшных событиях первых сентябрьских дней 2004 года в школе города Беслана, в которой боевики, во время проведения школьной линейки, посвященной Дню знаний,  захватили заложников и удерживали их несколько дней. Этот акт терроризма  унес  жизни множества людей.      Затем  собравшиеся  говорили о том, что такое терроризм и как вести себя в чрезвычайных ситуациях, о том, что терроризма не должно быть.            Мы - Граждане России, всегда должны помнить о той страшной трагедии, и приложить все усилия, чтобы она не повторилась.  

   3 сентября  в День солидарности в борьбе с терроризмом в Черской сельской модельной библиотеке для учеников 7 класса Вернявинской средней школы проведён час солидарности « Защитим Россию от террора». Ребята узнали, что  День солидарности в борьбе с терроризмом — одна из памятных дат в России. День отмечается 3 сентября. Эта самая новая памятная дата России, установленная федеральным законом «О днях воинской славы (победных днях) России» от 6 июля 2005 года. Она связана с трагическими событиями в Беслане 1—3 сентября 2004 года. 3 сентября в России принято вспоминать жертв террористических актов, а так же сотрудников правоохранительных органов, погибших при выполнении служебного долга. Познакомились ребята с хронологией терроризма с 60-х годов по наши дни, прослушали аудиозапись,  посвящённую Памяти событий в Беслане.  Зятиков Сергей и Смирнова Карина прочитали стихотворение «Беслан»,  написанное в 2005 году Натальей  Бацановой.      Что такое терроризм, мы теперь знаем не только из учебников истории, а из своей собственной жизни. Терроризм – это необъявленная война против России, против самого дорогого, что есть у всех нас – наших семей, беззащитных женщин, стариков и детей. Террористы не выбирают цели. Им все равно, что гибнут невинные люди. Им важно разрушить нашу государственность, разбудить в нас страх, посеять панику, разобщить общество.    Жертвами террористов стали уже тысячи людей в разных регионах нашей огромной страны. Нет таких людей, которые не чувствуют сострадания к жертвам терактов, к тем, кто пострадал  безвинно, потерял родных и близких.    В библиотеке для читателей  оформлен информационный стенд посвящённый Дню солидарности в борьбе с терроризмом.                                                        

   2 сентября  первоклассники Вернявинской средней школы посетили Черскую сельскую модельную библиотеку.    От того, как пройдет первое посещение библиотеки очень многое значит. Важно, чтобы первое посещение запомнилось ребятам-первоклассникам.    Заведующая  библиотекой Ушкачёвой А.Е.  рассказала первоклассникам, что библиотека – это храм знаний, потому что в ней собрано и живет много книг. Без книг наша жизнь невозможна, ведь человеку нужно учиться, чтобы стать умным и образованным, а знания люди добывают из книг.    Ребята узнали, что такое абонемент, где книги берут на дом, что такое читальный зал, где можно читать книги и журналы, какими разными бывают книги: это книги-игрушки, книги-великаны, книги-малютки. Познакомились с правилами обращения с книгой.      Многие сразу захотели стать читателями и после уроков пришли с родителями записаться в библиотеку.    

   В июле 2015г. братское захоронение д. Воронино сельского поселения «Черская волость»  и Музей боевой Славы Вернявинской школы посетили  дочь и внучка погибшего  в апреле 1944 года на Черской земле  Радивкер Абрама Моисеевича.    Радивкер Клара, в настоящее время проживающая в Израиле, поделилась воспоминаниями об отце, который родился в 1912 году,  до войны работал на заводе, любил свою семью и детей, а их было в семье трое. Когда началась Великая Отечественная война, отец сразу ушёл на фронт, был ранен, лежал в госпитале, потом снова ушел защищать Родину.      В апреле 1944 года  был убит при налёте вражеской авиации.  Похоронен на братском захоронении д. Воронино. На братском захоронении они возложили цветы к мемориальной плите с именем Радивкер А. М.      После посетили школьный Музей Боевой Славы. Это не первое посещение Радивкер Клары школьного музея, она уже приезжала на могилу отца в 80—годах, не получается чаще, т.к. Клара живёт в Израиле. Теперь вместе с ней приехала и внучка Алла Кондратьевна, проживающая в г. Москва. Радивкер Клара оставила для школьного музея портрет её отца.  Она  рассказала, что в Израиле есть музей памяти жертв Холокоста «Яд ва - Шем», в переводе – «помним - любим», где  в сентябре  звучат имена всех погибших евреев, куда люди приезжают со всего мира. Поэтому  она просила учеников школы 1 сентября почтить память её отца Радивкер Абрама Моисеевича и оставила для детей в школьном Музее  сладости.    Заместитель директора школы по воспитательной работе Алексеева Анжелика Витальевна  и руководитель школьного музея Ушкачёва Алевтина Евгеньевна пригласили учеников начальной школы 1 сентября в Музей  боевой Славы, рассказали о визите гостей, показали детям фотографии,  почтили память погибшего в апреле 1944 года на Черской земле  Радивкер Абрама Моисеевича.