Новости

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики - памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли. 108 минут длился первый космический полет. В наши дни, когда совершаются многомесячные экспедиции на орбитальных космических станциях, он кажется очень коротким. Но каждая из этих минут была открытием неизвестного. Полет Юрия Гагарина доказал, что человек может жить и работать в космосе. Так появилась на Земле новая профессия - космонавт.  12 апреля в рамках программы «Мы – патриоты!» библиотекарем Ущицкой модельной библиотеки Михайловой Е. В. была проведена беседа «Покорители космоса». В ходе беседы библиотекарь рассказала учащимся Ущицкой средней школы об истории освоения космического пространства, основателях космонавтики - Константине Эдуардовиче Циолковском – «отце русской космонавтики», как его называют, главном конструкторе космических кораблей – Королеве Сергее Павловиче. Узнали ребята и о том, что началом космической эры считается 4 октября 1957 года. В этот день весь мир облетело сообщение: в Советском Союзе запущен первый искусственный спутник Земли. Первый спутник имел диаметр 58 см, массу 83,6 кг, а центральный блок ракеты был весом 7,5 кг. Просуществовал спутник на орбите 92 дня. В настоящее время над Землёй в космическом пространстве вращаются тысячи искусственных спутников земли:  • Спутники связи  • Метеорологические спутники  • Исследовательские спутники…  Библиотекарь вместе с ребятами вспомнили о том, что первым живым существом, облетевшим Землю на искусственном спутнике, была собака Лайка, запущенная в СССР 3 ноября 1957 года, а собаки Белка и Стрелка полетели в космос 19 августа 1960 года и благополучно вернулись на землю. Через 8 месяцев после того как собаки вернулись на землю, в космос отправился человек. Началом пилотируемой космонавтики стал полет Юрия Алексеевича Гагарина 12 апреля 1961 года. Юрий Алексеевич Гагарин был первым человеком, который собственными глазами увидел, что Земля действительно круглая, действительно большей частью покрыта водой и действительно великолепна.   Также ребятам было рассказано и о втором космонавте – Германе Степановиче Титове, о первой в мире женщине-космонавте – Валентине Терешковой, о первом выходе человека в космос. Вся беседа сопровождалась презентацией «День космонавтики». Далее была проведена викторина «Что ты знаешь о космосе». Дети показали отличное знание темы - ни один вопрос не остался без ответа.

День здоровья «Букет здоровых привычек», посвященный Всемирному дню здоровья, прошел для учащихся 9Б класса Куньинской средней школы. Сотрудниками Центральной районной библиотеки был подготовлен обзор публикаций «Я здоровым стать хочу!» на различные интересные темы: пирсинг и здоровье; опасные селфи, как угроза жизни, физическому и психическому здоровью подростков; красота и косметика; резервы и количество здоровья; здоровое питание; влияние сотовой связи на здоровье человека; влияние компьютерного монитора на зрение; интересные цифры и факты о здоровье. Бытует мнение, что здоровый образ жизни и серьезные занятия литературой не сочетаются. Особенно в одном человеке. Однако история мировой литературы доказывает обратное - ведь среди классиков хватает таких, которые своим примером опровергают эти заблуждения. На эту тему была подготовлена электронная презентация «Здоровые привычки в жизни известных писателей». В конце мероприятия ребята посмотрели видеоролик о здоровом образе жизни и прослушали «Гимн здорового образа жизни». Здоровье – самое ценное, что есть у человека, оно дороже любого богатства. Недаром пословица гласит: «Деньги потерял – ничего не потерял. Время потерял – много потерял. Здоровье потерял – всё потерял». Поэтому очень важно учить детей с самого детства бережно относиться к своему здоровью. Библиотекарь детского отделения Куньинской районной библиотеки в День здоровья посетила 4-б класс Куньинской средней школы. Развлекательная программа "Путешествие в страну Здоровья" началась с небольшой беседы библиотекаря с детьми о здоровье, о полезных и вредных привычках, о важности соблюдения режима дня. Каждый участник мероприятия получил памятку «10 заповедей здоровья». Прошло тестирование «Правильно ли ты живешь?». Оказалось, что большинство детей твердо знают, что здоровье бесценно. Затем все вместе совершили увлекательное путешествие в страну Здоровья. Наше путешествие проходило с остановками на следующих станциях: «Руки», «Зубы», «Зрение», «Питание», «Витаминка», «Режим». После чего ребят ждала увлекательная озорная «Физминутка», где дети с большим удовольствием выполнили упражнения под музыку. Завершая путешествие по стране Здоровья, ребята сделали вывод, что для нашего здоровья очень важно соблюдать чистоту, делать зарядку, правильно питаться, заниматься спортом и гулять на свежем воздухе.       

Тематическая программа «Музыкальный мир театра», посвященная 180 - летию М. П. Мусоргского и 175 - летию со дня рождения Н. А. Римского-Корсакова была проведена в Назимовской модельной библиотеке на театральной неделе. Театр - дело не только занимательное, но и познавательное: о жизни и творчестве выдающихся композиторов были представлены обзоры "Мусоргский - наше всё земли Куньинской" и "Интересные факты о Римском-Корсакове". Вспомнили названия произведений нашего великого земляка с помощью составления названий его произведений из разрозненных слов. Прослушали тему царицы Шахерезады из оперы "Золотой петушок" Римского-Корсакова, разыграв явление героини.       

Морозовской библиотекой - клубом проведены мероприятия, посвящённые Всемирному дню театра как со взрослыми - "День театра", так и с детьми - "Как хорошо, что есть театр!". И взрослые, и дети легко справлялись с конкурсными заданиями - "Разминка актёра", "Конкурс дикторов", "Актёрское мастерство", "Сценическая пластика", "Роли второго плана". Любовь к театру объединяет и детей, и взрослых.     Театральная неделя прошла в Назимовской библиотеке. Для самых маленьких читателей проведена беседа о театре: для чего люди придумали театральные действа, как надо вести себя в театре. Интересно было самим поиграть в театр и научиться хорошо говорить. Игры, голосовые упражнения и каждый выступил в роли артиста, сыграв как актер на сцене свой любимый стишок. "Три девицы под окном" - три сестрички разыграли начало Пушкинской сказки. Ответили на вопросы викторины о персонажах русских народных сказок, посмотрели видео кукольного спектакля "Кот и Лиса", познакомились с сайтом Великолукского драматического театра. Сценка "Шутка" готовилась с участниками детского клуба "Родничок" к маминому празднику. Сыграть её ещё раз очень интересно - никакого волнения, просто с удовольствием!       

1 апреля - 210 лет со дня рождения великого русского писателя, очень необычного человека и чрезвычайно талантливого художника слова - Николая Васильевича Гоголя. "Гоголь! Вечный спутник отрока, юноши, мужчины и женщины, школьника и старца, умудрённого знанием жизни. Раз проникнув в нашу душу, Гоголь никогда не покидает её, а поселяется в сознании нашем и в сердце навсегда, как дома, - удивительно смело, непринуждённо, уютно….Он воистину наш вечный спутник». К. Федин.  Николай Гоголь - великий русский писатель, автор бессмертных произведений "Ревизор", "Вечера на хуторе близ Диканьки", "Тарас Бульба", "Вий", "Мёртвые души" и многих других. Удивительный талант Гоголя проявляется в этих столь непохожих друг на друга произведениях по-разному: то, поражая читателя богатством языка и колоритностью украинской темы и эпическим размахом "Тараса Бульбы", то, увлекая фантастикой петербургских повестей, то, вызывая смех в "Ревизоре" и "Мёртвых душах". Жизненный и творческий путь Гоголя и его трагическая судьба до сих пор представляют собой загадку, которую разгадывает не одно поколение исследователей. Человек жив, пока жива память о нём. Писатель жив, пока читаются его произведения. Виссарион Григорьевич Белинский писал: «…Гоголь – поэт, поэт жизни действительной». Его творчеству присущи «…простота вымысла, народность, совершенная истина жизни, оригинальность и комическое одушевление». Читайте Гоголя - это познание и удовольствие!  Так в рамках акции "Единый день писателя» Ущицкой модельной библиотекой была проведена литературная игра «Умники и умницы» - по произведениям Н. В. Гоголя. Учащиеся приняли участие в следующих конкурсах. Конкурс «Узнай меня» - здесь ребята отвечали на следующие вопросы: кто из героев Н. В. Гоголя: - летал верхом на чёрте?; - умел безошибочно узнавать ведьм?; - сам у себя кобылу украл? и др.  Конкурс «Самый внимательный» - нужно было ответить в какой гоголевской повести встречается: - Черная кошка; - Свиное рыло; - Набор игральных карт и т.д. Конкурс «Что бы это значило?». В произведениях Н. В. Гоголя часто встречаются слова, которые не понятны современному читателю. Это слова украинские или устаревшие – архаизмы. Что означают такие слова?: - Бандура – инструмент, род гитары; - Буряк – свёкла; - Бричка – легкая коляска, иногда крытая; - Галушки – клёцки. Ребята принимали участие еще во многих других конкурсах, мероприятие прошло на веселой и позитивной ноте.

Центром правовой информации Куньинской ЦРБ для работы по правовому просвещению молодежи на 2019 год разработана программа «ПравоWeb: формирование информационно-правовой культуры школьника». Актуальность причины обращения внимания на сетевые правоотношения – рост числа правонарушений в сети, направленных против личности, частной собственности, нравственных устоев, и в том числе правонарушений, совершаемых подростками, несовершеннолетними, как и преступлений, направленных против них. Дети, подростки и молодежь составляют большую часть пользователей Интернета.  Через Интернет они открывают для себя мир, пытаются формировать свою личность. Подростки без труда постигают азы компьютерной грамотности, быстро осваивают новые технологии и возможности. Вырастает новое цифровое поколение молодёжи, чувствующее себя в сети свободно и непринуждённо, забывая порой, что новые технологии привели и к возникновению новых рисков, и что в сети, как и в обычной жизни можно столкнуться с множеством очень серьёзных проблем. Юные пользователи, захваченные и очарованные новыми возможностями, часто не могут разглядеть этих рисков и опасностей, оказываясь в числе наименее защищённых и наиболее уязвимых членов интернет-сообщества. Дети и подростки зачастую очень далеки от осознания последствий своей «сетевой жизни», а тем более от понимания правовых последствий своего взаимодействия с интернет-ресурсами и членами интернет-сообщества. Их любознательность, быстрота впитывания информации ввиду отсутствия определенного социального опыта и умения критически и аналитически оценивать получаемую информацию, дают повод для возможных правонарушений. Ведь совершить таковое в сети можно даже не имея криминального умысла. Поэтому так важно, чтобы подростки имели представление о возможных рисках и опасностях, подстерегающих их в сети, об основах безопасного Интернета, понятие о web-этикете, о своих правах и обязанностях в онлайн-среде, о возможных правонарушениях и правовой ответственности за них, научились основам информационной культуры. За прошедшее время уже проведен ряд мероприятий в рамках программы, которая состоит из трех блоков – «Здоровье и безопасность в Интернете», «Интернет и этикет» и «Среда виртуальная – ответственность реальная: правовая ответственность за противозаконные действия в Сети». Проведены анкетирование «Виртуальная и реальная безопасность подростков в Интернете»; интерактивный мониторинг «Подростки в информационном обществе: правовая культура и безопасность»; информационно-правовая беседа «Правила Web-этикета»; правовой урок «Твои права и обязанности в онлайн-среде», на котором его участники получили выпущенную ЦПИ памятку для подростков «Правила безопасности в социальных сетях».

В рамках региональной программы экологического воспитания молодёжи "В чистое завтра" 1 апреля библиотекарем Ущицкой модельной библиотеки Михайловой Е. В. был проведен эко–урок к Международному дню птиц «Стремительные и непостижимые». Целью этого урока было познакомить юных читателей с миром пернатых соседей, привить доброе и заботливое отношение к ним, вызвать желание помогать птицам в зимнюю пору и во время прилета их в родные края. В ходе урока дошколята узнали о перелетных и зимующих птицах, о том какие птицы улетают в теплые края, а какие остаются зимовать. Также ребята отгадывали загадки про птиц, по описанию определяли, что за птица им загадана, отвечали на вопрос библиотекаря: «Что мы можем сделать, чтобы сохранить птиц?». Ребята приняли участие в конкурсе «Знатоки родного края», в подвижной игре «Летит – не летит», «Кто как кричит?», играли в игру «Сова» (жмурки) и петушиный бой. Закончилось мероприятие словами библиотекаря: «Давайте, ребята, так относиться к птицам, чтобы они нас не пугались, чтобы звонкие песни их радовали наш слух всегда. Ведь они также, как и все мы, нуждаются в заботе и внимании. Особенно зимующие птицы, потому что им так недостает корма в лютые морозы».     В Морозовской библиотеке-клубе проведено мероприятие "Зелёный колледж". Дети прошли несколько курсов "Разминка", "Мусорная фантазия", "Мусоробол", "Чистота природы начинается с тебя".    

1 апреля - 210 лет со дня рождения русского писателя Н. В. Гоголя. Среди биографий великих писателей, биография Гоголя стоит в отдельном ряду. Николай Васильевич Гоголь является общепризнанным литературным классиком. Он мастерски работал в самых разных жанрах. О его произведениях положительно отзывались как современники, так и писатели последующих поколений. Разговоры о его биографии не  утихают до сих пор, поскольку из среды интеллигенции 19 века он является одной из самых мистических и загадочных фигур. В рамках областной акции «Единый день писателя/поэта-юбиляра в библиотеках Псковского региона» Литературное путешествие «Гоголь и  герои его произведений» совершили учащиеся 9 класса Куньинской средней школы с помощью библиотекарей Куньинской районной библиотеки. Ребята познакомились с интересными фактами из жизни Гоголя: оказывается, наряду с сочинительством и интересом к театру с юных лет Гоголь был увлечён живописью. Николай Васильевич считался достаточно странным человеком. Его любимым хобби было рукоделие. Николай Гоголь очень переживал из-за своего носа, поэтому всегда просил живописцев изобразить на его портретах другую форму этой части тела – более идеальную, как ему казалось. Факты из жизни Гоголя чередовались с вопросами викторины, ответы на которую были представлены на слайдах. Какой памятник был установлен в Санкт-Петербурге? Знаменитый хлестаковский грех? Кому из поэмы Н. В. Гоголя «Мёртвые души» принадлежит книга, всегда раскрытая на 14-й странице? Угадывали по фамилиям и характеристике известных персонажей гоголевских произведений. Многие фразы из произведений Гоголя стали афоризмами: «Чему смеетесь? – Над собой смеетесь!»; «Легкость в мыслях необыкновенная»; «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?».       Творчество Гоголя оказало большое воздействие на развитие русской музыкальной культуры. Мусоргский, Чайковский и Римский-Корсаков на основе произведений великого писателя создали оперы «Сорочинская ярмарка», «Черевички», «Майская ночь», «Ночь перед рождеством» - об этом ребята узнали во время литературного путешествия. Также это послужило поводом вспомнить и о нашем великом земляке М. П. Мусоргском, в творчестве и биографии которого можно найти много общего с Гоголем. Большое влияние оказал на Гоголя и А. С. Пушкин: Н. В. Гоголь был лично знаком с великим русским поэтом, очень высоко ценил его творчество. В творческой судьбе самого писателя Пушкин сыграл очень важную роль. A. C. Пушкин был первым, кто печатно приветствовал «Вечера на хуторе близ Диканьки». Пушкиным подсказаны сюжеты «Ревизора» и «Мертвых душ» - это тоже послужило темой для беседы. Мероприятие сопровождалось показом электронной презентации «Гоголь и герои его произведений».             Читая и перечитывая гениальные произведения Н. В. Гоголя, мы еще раз убеждаемся – они актуальны и нужны нам сегодня так же, как и много лет назад. В библиотеке в эти дни экспонируется выставка «В поисках живой души».