Новости

     В  Первомайском СДК состоялась познавательно-игровая программа для детей Путешествие по стране добра», подготовленная заведующей ДК  Кореневской Р.М.  и заведующей Слопыгинской сельской  модельной  библиотекой-филиалом  Федоровой Н.Н.             Для этого путешествия была подготовлена карта этой необычной страны.  В каждом ее городе детей ждали определенные испытания.           Дети посетили следующие города: «Волшебные слова», «Народная мудрость»- составляли пословицы о доброте, «Улыбка»- пели песни, «Доброта в школе и дома», «Танцевальная пауза», «Не попади впросак» и «Ежели вы вежливы». За участие в играх ребята получили сладкие призы.   Вместе с детьми по «Стране Добра» путешествовали и взрослые- мамы и бабушки.         Страна эта совсем небольшая. Но если мы все каждый день будем вежливыми и добрыми, то эта страна станет больше.         Повседневная вежливость, взаимные уступки, готовность всегда пойти навстречу друг другу, навстречу интересам других людей - вот основные законы этой страны.

Склоните головы, зажгите свечи. В молчании колени преклоните: И в память тех, кто принял тяжкий груз на плечи, Сегодня на минуточку замрите. Мы станем вспоминать их поименно, Их подвигом гордиться будем мы. Пусть больше никогда на город сонный Не бросит тень свою крыло войны!         Самой печальной датой в календаре нашей жизни является 22 июня — День памяти и скорби в честь тех, кто с храбростью отдал свою жизнь за будущее в годы Великой Отечественной войны. Согласно Указу Президента России День памяти и скорби был утвержден именно в эту дату, дату начала Великой Отечественной войны – 22 июня 1941 года,  как напоминание обо всех замученных, погибших в боях  и умерших в неволе не только от рук фашистов, но и от голода. Эту скорбную дату мы отмечаем как День Памяти, День гордости и скорби о тех, через чьи жизни прошла жестокая война, о тех, кто, не пожалев жизни, не вернулся с кровавых полей сражений за свободу и независимость Родины.  74 года отделяет нас от того скорбного дня, когда в жизнь каждого человека нашей страны вошло это страшное слово – «война»,  которая продолжалась 1418 дней и ночей, и в которой СССР потерял  более  27 миллионов человек, но смог выстоять. В тяжелой кровопролитной войне советский народ внес решающий вклад в освобождение народов Европы от фашистского господства и в разгром гитлеровских войск.         22 июня в поселке Палкино состоялась Акция «СВЕЧА  ПАМЯТИ».     Жители поселка, собравшись у здания Администрации Палкинского района, у Аллеи Героев  района,  торжественной колонной с зажженными свечами  прошли к братскому захоронению. Здесь состоялся митинг «Гори, свеча, не затухай…».         Заместитель Главы администрации района Наха Н.И., обращаясь к участникам митинга,  отметила, что дата 22 июня, день начала Великой отечественной войны, навечно вписана в героическую летопись нашей страны, что, зажигая Свечу Памяти, мы вспоминаем о людях, кто ценой своей  собственной жизни, подарили  нам мирное небо, яркое солнце, радость жизни, что наш долг перед погибшими – свято беречь память о том суровом времени, о людях победивших фашизм,  и делать все для того, чтобы такое не повтори лось.        Была объявлена минута молчания… Участники митинга возложили цветы и поминальные свечи на могилы захороненных  солдат. Из свечей было выложено «ПОМНИМ».             Настоятель Свято-Никольского храма отец Владимир провел панихиду по погибшим во время Великой Отечественной войны воинам.   День памяти и скорби.День тревоги. Представим кровью смочены дороги, Что русские солдаты ночью, днём Одолевали под стальным огнём. День скорби, памяти и день печали. Под пулями солдаты умирали, И горе постигало матерей, Что молодых теряли сыновей. День памяти и скорби. День надежды, Что не нагрянет враг, как прежде, И не напрасный подвиг тех солдат, Что безымянными в земле лежат.       Именем погибших и живых, чтоб светило солнце и смеялись дети, Чтоб забылось слово горькое «убит», люди! Мир храните на планете!          Проект «Победители» - мультимедийная карта войны.    С помощью визуализированной модели хода войны авторы попытались, избегая пафоса и оценок, объединить исторические факты, современные воспоминания и архивные хроники. Что позволяет наглядно представить целостную картину происходившего и инициирует диалог между поколениями: воспоминания, включенные в проект — лишь малая часть того, что могут рассказать нам победители.

    О вреде курения шел разговор на часе общения «Сигареты – это ЯД, для больших и для ребят», проведенном районной детской библиотекой с детьми из летнего лагеря в Палкинской средней школе.         Библиотекарь рассказала детям о том, как попал табак в Россию, для чего он использовался первоначально, его состав и действие на организм. Дети поделились тем, что им известно о курении, вместе с ними выясняли, почему же люди начинают курить: из любопытства, подражая взрослым (иногда родителям), чтобы не быть «белой вороной», казаться взрослее и т. д.   Но, если курение так вредно, почему же люди не бросают курить? Ответ на этот вопрос искали вместе с детьми.         Начать курить — дело не хитрое, а вот покончить с ним — это доказать самому себе, что ты сильный, и лучший способ избавиться от курения — никогда не начинать курить.         Шел также разговор о том, что необходимо заботиться о своем здоровье: заниматься физкультурой, употреблять в пищу полезные продукты, избавиться от вредных привычек.         В заключение дети играли в игру «Вредное — полезное», где надо было выполнять разные движения в зависимости от того, какой продукт называла библиотекарь

    Великая Отечественная Война отразилась на судьбах каждого гражданина нашей страны. Нет такой семьи, в которой бы не воевали, не погибли родные или близкие люди. Прошло уже 70 лет после окончания  Великой Отечественной войны, а для каждого гражданина России, будь он молод или стар, война отдается страшным эхом тяжелых воспоминаний.         Работники библиотек Палкинской  централизованной библиотечной системы решили совершить экскурсионную поездку в  Островский военно-исторический музей, о котором слышали много хорошего и не пожалели, что посетили его.         Музей нам очень понравился, он необыкновенно интересный. Собранная здесь коллекция советского и трофейного оружия времен Великой Отечественной войны впечатляет. В июле 1941 года, когда немецкие войска стремительно продвигались по нашей территории,  и в 1944 году в районе города Остров, на укрепленной немецкой оборонительной линии «Пантера», шли очень ожесточенные бои. Поисковики  островского военно-исторического клуба,  до сих пор в местах боёв,  находят оружие, предметы обихода, останки солдат.      Экспозиция музея начинается  с вооружения, которым воевала наша армия в начале войны, далее  представлены: техника, оружие, награды, агитационные плакаты и прочие предметы времен  Второй Мировой войны не только Красной, но и гитлеровской армии.  Фотографии, карты и экспонаты знакомят посетителей с периодом строительства Островского укрепрайона, с событиями начального периода войны, с деятельностью островской подпольной комсомольской организации. У  витрин музея, на которых выставлены пустые смертные жетоны нашей армии, экскурсовод  рассказала  нам -  почему они пустые. Заполнение жетона считалось дурной приметой, — если заполнишь смертный жетон своими данными, то непременно убьют. Теперь эта примета очень затрудняет работу поисковиков, выкапывающих в местных лесах и болотах павших в боях воинов.         Экскурсовод поведала  нам, что земли,  в местах ожесточенных боев за Остров,  на 200 лет выведены из сельхозобращения из-за запредельного содержания в них металлических предметов, оставшихся от последней войны.         На втором этаже - "Зал военного мундира". Здесь на манекенах можно увидеть обмундирование солдат и офицеров разных родов войск, как нашей, так и немецкой стороны. В хронологическом порядке представлена история образцов военной формы, снаряжения и знаков различия вооруженных сил СССР и России с начала ХХ века, а также предметы экипировки сухопутных войск  Германии периода Великой Отечественной войны,  так же представлены  знаки различия - погоны, нашивки, шевроны советской и немецкой армий.                     А еще у музея есть филиал - мемориальный комплекс под открытым небом "Линия Сталина", который находится в деревне Холматка,  в 35 км от Острова. Это единственный в России музеефицированный комплекс фортифицированных  сооружений 30-х годов ХХ века. Здесь размещается целый комплекс ДОТов с полевыми укреплениями, противопехотными и противотанковыми препятствиями и заграждениями, а также представлены уникальные образцы военной техники и оружия.         На территории филиала организован Мемориальный комплекс, включающий братское захоронение советских воинов, погибших на Псковщине и часовню Георгия Победоносца.         Мы благодарны сотрудникам музея за проведенную экскурсию. Было очень интересно.  Мы увидели собственными глазами то, о чем имели представление только по фильмам да иллюстрациям в книгах.     Хочется пожелать Островскому военно-историческому музею многих посетителей, достойного финансирования,  чтобы развиваться, чтобы все их задумки были воплощены в жизнь.              

Благословен и день и час, Когда с теплом родного крова Впервые к каждому из нас Приходит пушкинское слово.             5 июня в Новоуситовской сельской библиотеке-филиале  проведен Пушкинский  праздник «Я в гости к Пушкину спешу…»,  посвященный дню рождения великого русского поэта А.С.Пушкина, для детей летней площадки.               Александр Сергеевич Пушкин! Когда впервые каждый из нас услышал это имя? Может быть в колыбели, когда слушали напевное пение бабушки? Или, лежа в кроватке, слушая дивные сказки, которые читала мама?   Я с Пушкиным знакома с малых лет, Его стихи читала в детстве мама. О том, что самый лучший он поэт, Мне кажется, с пеленок еще знала.           Пушкин приходит к нам в раннем детстве и остается с нами на всю жизнь. Трудно найти человека, который не знал бы, не любил замечательные произведения этого поэта. Еще при жизни его называли «незаходящим солнцем русской поэзии. И хотя прошло более 200 лет со дня его рождения, наша любовь к нему не ослабевает.         Библиотекарь познакомила ребят с биографией поэта, рассказала о его родителях и его дяде  Василии Львовиче, который  был известным в то время поэтом, о том, что дом Пушкиных с удовольствием посещали известнейшие люди того времени Н.М.Карамзин, В.А.Жуковский, И.И.Дмитриев, К.Н.Батюшков. Мальчиком Александр Сергеевич был свидетелем литературных споров, чтения и обсуждения новейших произведений. Маленький Александр с детства пристрастился к чтению книг и перечитал их великое множество. Книги стали главным источником знаний. Книги сделали свое дело. «Чтение – вот лучшее учение!» - любил говорить Пушкин. Библиотекарь рассказала  о чертах характера маленького Саши, о том, что у него было много друзей.           Самыми близкими сердцу А.С. Пушкина стали бабушка поэта Мария Алексеевна Ганнибал и его няня.  На вопрос библиотекаря: «Как звали няню Пушкина?» ребята дружно ответили, что её имя Арина Родионовна. А вот фамилию няни  - Матвеева - ребята узнали впервые. Арина Родионовна Матвеева -  крепостная, простая русская женщина, мастерица народной речи. Талантливая сказительница Арина Родионовна первая познакомила Пушкина с русской народной поэзией. Ее песни, сказки запомнились ему на всю жизнь.  Большую часть народных былин, песен, сказок, которых Пушкин так много  слышал от своей няни, он  записывал, а затем использовал в своих произведениях.   Ах! Умолчу ль о мамушке моей, О прелести таинственных ночей, Когда в чепце, в старинном одеянье, Она, духов молитвой уклоняя,   С усердием перекрестит меня И шепотом рассказывать мне станет О мертвецах, о подвигах Бовы… От ужаса не шелохнусь, бывало, Едва дыша, прижмусь под одеяло, Не чувствуя ни ног, ни головы.                                                                А.С.Пушкин. «Сон». 1816 г.         Арина Родионовна стала другом Александра Сергеевича на всю жизнь.         У каждого возраста свой Пушкин. Для маленького читателя Пушкин, прежде всего поэт – сказочник. Специально для детей Пушкин сказок не писал, но все его сказки любимы детьми. Каждый, кто прочитает сказки впервые, будет счастлив этим, а, кто станет перечитывать их, будет счастлив вдвойне.         Ребята с удовольствием участвовали в викторине по сказкам Александра Сергеевича, наизусть читали его стихи.         Александр Сергеевич Пушкин получил всенародное признание еще при жизни. Это был первый поэт России, который получал жалованье за свои произведения.  Во всех местах, куда приводила Пушкина его непростая судьба, созданы музеи поэта, воздвигнуты памятники. Наш Псковский край тесно связан с жизнью и творчеством Александра Сергеевича, здесь на земле Святогорского монастыря он похоронен.         « Я в гости к Пушкину спешу…» - такими словами на протяжении школьных лет будут начинаться для вас, ребята, уроки, посвященные  великому поэту. И так же ласково будет смотреть Пушкин на своих потомков, как бы говоря: «Здравствуй, племя младое, незнакомое!» А мы будем отвечать: «Здравствуй Пушкин!»  

Природу не уродуй,                           Природу не обидь. -                           Родился человеком,                           Так надо им и быть!            С этих строк поэтессы Э. Мошковской началось мероприятие «Стань природе другом», проведенное районной детской библиотекой в оздоровительном лагере Палкинской средней школы.          Библиотекарь рассказала о том, как деятельность человека отражается на экологической обстановке в мире и в нашем районе, познакомила детей с Красной книгой Псковской области, особо отметив то, что охраняется в нашем районе.          Затем вместе с детьми шел разговор о том, почему нельзя: ломать ветки деревьев и сдирать с них кору, рвать охапки цветов на полях и лугах, без надобности разводить костры, включать музыку, находясь на природе, убирать за собой после пикников, не мусорить на улицах и т. д.          Стихотворение В. Орловой «Живой букварь» предлагает как можно чаще к нему обращаться вне зависимости от возраста: Нас в любое время года Учит мудрая природа Птицы учат пению, Паучок — терпению. Пчелы в поле и в саду Обучают нас труду. Учит снег нас чистоте, Учит солнце доброте. У природы круглый год Обучаться нужно. Весь лесной народ Учит крепкой дружбе         Затем дети с увлечением играли в мусорбол и, став на время артистами, изображали жалобную книгу природы: деревья жаловались на то, что им ломают ветки, река жаловалась на обилие мусора в воде, выпавший из гнезда птенец дрожал от страха, что его могут унести из леса, семейство лосей жаловалось на то, что они поранили ноги о битые бутылки и т. д.         Библиотекарь предложила детям читать книги, чтобы знать о природе и ее обитателях больше, а закончила стихотворными строками: Дерево, трава, цветок и птицы Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни.

 9 июня отмечают Международный День Друзей.         Еще с детства человек остро понимает, как важны и необходимы для него друзья. С годами приходит осознание того, что друг -  это не просто товарищ для игр, а близкий и родной человек. Ему можно доверить секреты и поделиться страхами, можно вместе с ним разделить радость от победы и искренне порадоваться за него. В дружбе нет места зависти и ненависти, зато всегда есть рядом надежное плечо.     В Качановской сельской модельной библиотеке-филиале  прошёл веселый тематический час «Нет друга – ищи, а нашёл – береги!»  Гостями мероприятия были учащиеся, посещающие летний лагерь и маленькие читатели библиотеки. Библиотекарь рассказала об истории праздника. Девочки представили рассказы о своих подружках. Далее дети отвечали на вопросы викторины о сказочных друзьях, пели песни про дружбу. По итогам игры победила дружба, как это и должно было произойти в День Друзей.     В конечном итоге, не важно, сколько у тебя друзей, главное – чтоб они были. 

    На программу с таким названием районная детская библиотека пригласила детей из летнего оздоровительного лагеря Палкинской средней школы. Это мероприятие было приурочено ко  Дню русского языка.         Началось оно с отрывка из стихотворения С. Данилова: Я ко всем наукам ключ имею,                                            Я со всей Вселенною знаком -                                             Это потому, что я владею                                            Русским всеохватным языком.                                            Наш язык — язык труда и света.                                            Он широк, и  ясен, и велик.                                            Слушает с волнением планета                                            Пушкина бессмертного язык.               Библиотекарь рассказала детям о нашем родном русском языке, доставшемся нам от наших предков, на котором созданы величайшие литературные творения, которые читают и уважают во всем мире. Русский язык — один из сложнейших языков, но он очень красив и интересен. Но чтобы это почувствовать, его необходимо знать, любить и хранить.         Во многих странах мира изучают русский язык. Сбылись слова А. Н. Толстого: «Настанет время — русский язык начнут изучать по всем меридианам земного шара».         Во время Великой Отечественной войны перо и винтовка были рядом. Статьи, написанные корреспондентами, были также страшны фашистам, как и выстрелы из оружия, а публициста и писателя Илью Эренбурга Гитлер назвал своим врагом № 1. В годы войны Анна Ахматова написала знаменитое стихотворение «Мужество», в котором есть такие слова:                                               Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова.                                                           И мы сохраним тебя, русская речь,                                                   Великое русское слово.                                                                   Свободным и чистым тебя пронесем,                                                 И внукам дадим, и от плена спасем                                                   Навеки!         Шел разговор и о том, как мы обращаемся со словом, ведь  словом можно поддержать человека в трудную минуту, приласкать, а можно обидеть, ранить, как мешают нашей речи слова-паразиты, матерные  и  жаргонные слова, от которых надо избавляться.         Затем дети очень активно принимали участие в играх со словами: «Загадки для мудренышей», «Как правильно сказать», «Слова вначале и в конце на «А»», «Какого рода слово» и других.         В конце дети получили такие советы: - не давайте слову опережать мысли, подумайте до того, как скажете; - следуйте мудрому совету: «Можно научиться  хорошо  говорить, читая тех,  кто хорошо писал»; - мы не властны над речью других, но изменить собственную речь мы можем; это наше зеркало, и пусть оно не будет грязным.