Новости

27 января в Чернёвской сельской библиотеке прошли мероприятия, посвященные двум памятным датам. Для учащихся 9 класса был проведен час памяти «Маленькие жизни Холокоста», посвященный судьбам еврейских детей, оказавшихся в фашистских концентрационных лагерях. Ребята посмотрели документальный фильм «Освенцим. Дорога в ад», зачитали вслух воспоминания детей из сборника «Детская книга войны» и книги С. Алексиевич «Последние свидетели». Мероприятие получилось очень трогательным , многие из ребят были потрясены тем, через какие испытания Холокоста смогли пройти дети. Чернёвская библиотека приняла участие в областной акции «Хлеб той зимы». Каждый читатель, посетивший библиотеку, получил блокадную хлебную карточку и норму хлеба 1941 года — 125 грамм. Для ребят школьного интерната показана электронная презентация «10 блокадных «сокровищ» Ленинграда». Из рассказа библиотекаря дети узнали, что в блокадном городе совершенно обычные вещи, на которые в мирное время мало кто обращал внимание, превратились в бесценные сокровища, так как именно от них зависела жизнь ленинградцев. Таковыми «сокровищами» стали хлеб и хлебные карточки, бидоны, печи — буржуйки, столярный клей, санки. После беседы библиотекарь сделала обзор книг «Блокада Ленинграда на книжной полке», прочитав которые можно узнать о жизни в блокадном городе.

27 января – знаменательная и памятная для нашей страны дата - День полного снятия блокады Ленинграда. Блокада Ленинграда была направлена на уничтожение голодом миллионов жителей города. Хлеб был почти единственным источником питания ленинградцев. В Гдовской районной библиотеки имени Л.И. Малякова развернулась площадка областной патриотической акции « Хлеб той зимы». На открытии акции присутствовали старшеклассники Гдовской школы, корреспондент газеты « Гдовская заря», библиотекари. Были оформлены: выставка книжных изданий « Ты выстоял, великий Ленинград!» и выставка ленинградских агитационных плакатов. На экране менялись слайды с фотографиями блокадного Ленинграда, иллюстрации картин художников , главный сюжет которых - блокадный ХЛЕБ. Прозвучал рассказ о том, как хлеб помогал выжить в годы блокады, звучали стихотворения о блокадном хлебе в исполнении школьников. Затем в течение дня каждый посетитель библиотеки, получал 125 грамм черного хлеба как символ памяти и информационный буклет, посвященный блокаде Ленинграда. Звучали аудио записи стихотворений, посвященных Ленинграду, голос блокадной музы Ленинграда Ольги Берггольц, а также знаменитая Седьмая ( Ленинградская) симфонии Д. Шостаковича. Соответствующая обстановка позволила прочувствовать то, что пережил каждый ленинградец в то страшное время. Акция « Хлеб той зимы» прошла в отделении по работе с детьми. Библиотекари рассказали читателям о том, что значил хлеб для каждого ленинградца блокадного города. Ребята и взрослые, посетившие детскую библиотеку в этот день, могли заполнить хлебные карточки, и также получали кусочек хлеба в знак стойкости и мужества ленинградцев и информационный буклет « 77 лет полного снятия блокады Ленинграда».

В Международный день памяти жертв Холокоста читатели Гдовской районной библиотеки присоединяются к мемориальной акции #WeRemember #МыПомним

 27 января отмечают в честь освобождения в этот день в 1945 году узников польского концентрационного лагеря Освенцим. Днём 27 января 1945 года войска 60-й армии под командованием маршала Ивана Конева начали освобождение концентрационного лагеря Освенцим. Случилось это через год после окончания не менее трагического, с точки зрения людских жертв, события войны – полного снятия блокады Ленинграда. Так, одна дата и ровно один год связали две крупнейшие гуманитарные катастрофы двадцатого века. Трутневская сельская модельная библиотека подготовила для читателей буктрейлер "Холокост.Память поколений" и буклет "Холокост.Мы помним". Библиотекарь Тупицинской сельской библиотеки к этой дате также подготовила информационный буклет "Холокост. Чтобы помнить и не забывать".

В районной библиотеке прошел урок памяти «Символы блокадного Ленинграда», приуроченный Дню полного снятия блокады Ленинграда. В блокадном Ленинграде сложился круг тех предметов быта, которые определяли жизнь города, помогали пережить эти страшные годы и теперь могут восприниматься современниками как предметы-символы блокадного города. Буржуйка, санки, коптилка, значки « светлячки», бидон, санки, метроном, хлебные карточки, книги с рецептами из ботвы. Об этих предметах прозвучал рассказ на мероприятии. Символами блокадного Ленинграда стали Дорога жизни, мемориальный комплекс « Блокадное кольцо», Седьмая ( Ленинградская) симфония Дмитрия Шостаковича. Мы должны помнить, что символы Ленинграда – это наша память о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны, о мужестве и стойкости ленинградцев.  

27 января – День памяти и славы – День снятия блокады Ленинграда. К этой дате библиотекари отделения по работе с детьми и Центра правовой информации провели мероприятия для учащихся средней школы, цель которых – воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну и свой народ, уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны. Шестиклассники в рамках Всероссийского урока «Блокадный хлеб» прослушали беседу о блокадном хлебе, увидели хлебные карточки и кусочек хлеба в 125 граммов – норма на человека в ноябре- декабре 1941 года, каким был хлеб. …Хлеб был с мякиною, макухой и ботвой, С корой. Колючий так, что режет дёсна. Тяжелый, горький- с хвоей, лебедой На праздник очень редко- чистый просто… Затем учащиеся 6в класса прослушали отрывки о блокадном хлебе из книги Э.Фоняковой «Хлеб той зимы» и книги Л.Никольской « Должна остаться живой». Авторы книг пережили блокаду, и в своих книгах рассказали о таких ситуациях, когда цена кусочка хлеба равнялась цене человеческой жизни. Учащиеся 7в класса в ходе урока памяти « Город мужества и славы» из рассказа библиотекаря и электронной презентации узнали о тяжёлых испытаниях, выпавших на долю жителей осаждённого города Ленинграда: о голоде и холоде, о детях и женщинах, работавших наравне с мужчинами на заводах, о защите и обороне Ленинграда советскими солдатами. Школьники услышали звуки бессмертной «Ленинградской симфонии» Дмитрия Шостаковича, которая была создана в городе на Неве под свист снарядов и грохот орудий, познакомились со стихами Ольги Берггольц о подвиге ленинградцев. Открытием для юных читателей стала виртуальная экскурсия в музей – панораму «Прорыв», созданном в 2018 году недалеко от г.Кировска к 75- летию прорыва блокады.

Все события, происходящие в книге, написаны от имени главной героини – семилетней девочки Лены. Это автобиографичная повесть, по своему содержанию очень похожа на дневник, отчего все кажется еще более реальным. День за днем описывает Лена дни блокады. Ей, оставшейся вместе с семьёй в блокадном Ленинграде, на собственном опыте приходится узнать, «как выглядит война взаправдашняя»: что такое воздушная тревога и как тушить «зажигалку», каким бывает настоящий голод и что, оказывается, оладьи можно приготовить из кофейной гущи, а студень – из столярного клея. Она приобретает блокадный опыт – как сберечь силы, как собрать волю в кулак и не съесть свой кусочек хлеба уже утром, как научиться терпеть постоянное чувство голода. Но это трудно, очень трудно, и не всегда это получается. «Хлеб той зимы» – это и слепок времени, и во многом автобиографичный рассказ о блокадных днях, и пронзительная история о самой обычной девочке, её семье и обо всех ленинградцах, не оставивших окружённый город.

27 января 1944 года – день великого ликования ленинградцев, которого ждали все его защитники 900 долгих дней и ночей. В этот день город Ленинград был освобожден от вражеской блокады. О страшном и тяжелейшем периоде Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда написано немало книг для детей. Предлагаем вниманию читателей новую книгу - Никольская Л. Должна остаться живой. Повесть.12+ Действие повести происходит на протяжении одного, самого страшного месяца блокады Ленинграда - декабря 1941 года. Майя и её семья- мама и старший брат живут в коммунальной квартире. Майя старается помочь маме в меру своих сил: ходит за водой, стоит в очереди за хлебным пайком. Однажды девочка находит хлебную карточку и перед ней стоит выбор: оставить карточку себе - ведь это дополнительная порция хлеба ежедневно! Но Майя понимает, что без талонов на хлеб кто-то может умереть голодной смертью. Предпринимая попытки найти хозяина талонов, она помогает другим: подбадривает, успокаивает, выслушивает незнакомых людей, носит им воду, ей даже доверяют выкупить хлеб. Сколько надо иметь сил и желания помочь, когда кружится голова от голода, а руки не слушаются от холода! Эта книга в полной мере отражает жизнь блокадного Ленинграда и веру его жителей в то, что город не покорится врагу. Книгу можно взять в детской библиотеке.