Новости

   Земля у нас только одна. Этот прекрасный корабль имеет все необходимое для бесконечно долгого путешествия на нем. Но люди должны обращаться с ним бережно. Механизм жизни прочен необычайно, но не беспредельно. В случае его поломки пересесть нам будет не на что...    В Новоуситовской сельской библиотеке проведен экологический диалог «Красная книга природы – сигнал тревоги?» Охраняется Красною книгой Столько редких животных и птиц, Чтобы выжил простор многоликий Ради света грядущих зарниц. Чтоб пустыни нагрянуть не смели, Чтобы души не стали пусты Охраняются звери, Охраняются змеи, Охраняются даже цветы.    Библиотекари в диалоговой форме вела с ребятами разговор о природе, о том, что когда-то давно природа решала: быть или не быть человеку и что теперь человек, потребительски относясь к природе, решает: быть или не быть природе. Ребята узнали о том, что идея создания Красной книги возникла еще в 1948 году, когда ученые всего мира создали Международный союз охраны природы. По заданию этого союза зоологи, ботаники, экологи стали изучать, каким растениям и животным планеты надо помочь в первую очередь. Составили списки. Потом списки издали в виде книги. Назвали её Красная книга фактов. Это и была первая Красная книга. Красной книгой ею назвали потому, что красный цвет символизирует сигнал опасности.            Вначале ее представляли, как книгу учета видов растений и животных, находящихся под угрозой исчезновения. Ученые считали крайне важным привлечь внимание международного сообщества и руководителей отдельных государств к бедственному состоянию природы. Первая международная Красная книга вышла в 1966 году. Первая Красная книга в нашей стране была издана в 1978 году.    Ни лес, ни река, ни озера, ни луга не могут сами позаботиться о себе. Не могут защитить себя ни птицы, ни насекомые, ни мелкие зверюшки. Ребята вместе с библиотекарем учились бережному отношению к природе, говорили о том, что это не требует от человека никаких затрат. С чего начать? С самого простого. Увидели в лесу или на берегу реки мусор - уберите его, закопайте в землю там, где можно, аккуратно сожгите то, что горит. Не ломайте веток, а тем более верхушек у молодых деревьев. Не вытаптывайте молодую поросль. Берегите птиц, муравьев! Первое, с чего начнется ваша дружба с природой, будет то, что вы не принесете ей вреда!    В ходе мероприятия ребята отвечали на вопросы о представителях животного и растительного мира, занесенных в Красную книгу, о том, какие животные и растения нашей Псковской области требуют к себе бережного отношения, по картинкам угадывали названия различных растений природы нашего края.

   Григорий Остер — сегодня, наверное, самый известный российский детский писатель. Он автор ряда таких знаменитых книг, как: "Сказка с подробностями", "Папамамалогия", "Воспитание взрослых", «Бабушка удава», «Вредные советы», «Гадание по рукам, ногам, ушам, спине и шее». Кроме этих замечательных произведений, его перу принадлежат сценарии любимых с детства мультфильмов - «Осторожно, обезьянки», «38 попугаев», «Попался, который кусался», «Котёнок по имени Гав» и др.    В районной детской библиотеке проведён литературный утренник «Читалки - хохоталки», на котором ребята в игровой форме познакомились с произведениями писателя.    Уже больше двадцати лет Г. Остер даёт детям свои «Вредные советы». Он придумал Мартышку, Попугая, Слонёнка, Удава, котёнка Гав и многих других любимых детьми персонажей мультфильмов. Сочинил с десяток учебников, задачки из которых заставляют детей смеяться. Остер является одним из создателей интернет-сайта «Президент России — гражданам школьного возраста».    Ребята кратко познакомились с биографией писателя. Угадывали из нескольких портретов кто из них Г. Остер, потом по отрывкам угадывали произведения этого автора, и из различных иллюстраций к книгам находили иллюстрации к произведениям Г. Остера. Читали вредные советы, а в конце ребята придумывали свои вредные советы.    Сам Григорий Остер считает себя детским писателем, но пишет для всех. Его книги обращаются к человеку. Так как, отмечает писатель, дети произошли от взрослых, а взрослые от детей, то его книги будут интересны и тем, и другим.

Со стихотворных строк: «С историей не спорят, С историей живут. Она объединяет На подвиг и на труд!» началась историческая программа «И пусть поколения помнят», посвященная Дню народного единства, проведенная районной детской библиотекой в лагере дневного пребывания Палкинской средней школы. Дети узнали о том периоде времени в начале 17 века, которое назвали «смутным временем», когда у стен Москвы стояли польские войска, а среди русских бояр «распри да неурядицы кипели» — гибель смотрела в глаза русскому государству. Но, благодаря нижегородскому купцу Кузьме Минину и князю Дмитрию Пожарскому, возглавившему ополчение, Китай-город был взят и Москва, обезображенная и разоренная, встретила с любовью и благодарностью своих освободителей. События тех далеких дней напоминают всем о важности сплочения, ведь только вместе можно справиться со всеми трудностями.    Велика и богата наша Родина и главное ее богатство — люди, ведь на территории России проживает более ста наций и народностей и объединяет их дружба.    В заключение дети играли в игры разных народов России: «Ищи — найдешь» (дагестанская игра), «Где платок?» (марийская игра), «Найди бусы» (тувинская игра), «Горелки» (удмуртская игра).

В своих правах мы все равны: И взрослые и дети. Все расы, веры, языки- Все люди на планете.    В районной детской библиотеке проведён правовой час «Знай» свои права и обязанности», целью которого было познакомить детей с понятием «право» », «обязанность»; объяснить, что каждый человек имеет не только права, но и обязанности.    Дети, в игровой форме, с помощью сказочных героев и их сказок, например: «Теремок» (право на жильё), узнали о своих правах, которые они имеют с самого своего рождения: право на имя, право на семью, право на жильё, право на образование, право на медицинское обслуживание, право на свободное перемещение. Но не только о правах узнали ребята, но и о своих обязанностях, пока что, только в рамках своей семьи.    В конце мероприятия ребята познакомились с документами, в которых прописаны права, узнали, что они действуют на всей территории страны и определяют права и обязанности всех её граждан - это Конституция РФ и Конвенция о правах ребёнка.

   «Здравствуйте! Желаем всем здоровья!    Такими словами приветствуют друг друга, справляясь о здоровье. А здоровы ли вы, дорогие мои? Хорошее ли у вас сегодня настроение? Я очень рада, что у вас все отлично! В народе говорят: “Здоровому – все здорово”. Здоровый человек красив, он легко преодолевает трудности, с ним приятно общаться. Он умеет по-настоящему и работать, и отдыхать. А что значит быть здоровым?!»    Такими словами начался устный журнал, который провела районная детская библиотека в 8 «б» классе Палкинской школы. Посвящён он был правильному – здоровому образу жизни, который обеспечит хорошую работоспособность на уроке и в дальнейшем на трудовом поприще.    Каждый день ребята должны успеть многое сделать: позаниматься в школе, поиграть во дворе, приготовить домашние задания, помочь родителям по хозяйству и ещё массу других важных и интересных дел. Они должны научиться рационально использовать своё время, то есть соблюдать режим дня, который, как выяснилось, очень многие дети не соблюдают.    Несколько слов было сказано и про личную гигиену, которая не только помогает сохранить крепкое здоровье, но и заряжает бодростью, повышает настроение.    На одной из страниц устного журнала мы уделили внимание вредным привычкам, которые сведут на нет, все попытки сохранить и обезопасить своё здоровье. Только занятие физкультурой, спортом, занятия в кружках, любовь к чтению, правильная организация свободного времени, интересный и содержательный отдых могут противостоять развитию вредных привычек. Праздность, безделье, скука, наоборот, - наиболее плодотворная почва для их появления. Курение, алкоголь, и наркотики — стали бичом молодого поколения ХХI века.    В конце урока ребята сделали вывод, что знание основных гигиенических требований к режиму дня, питания, сна, физического воспитания, соблюдение правил личной и общественной гигиены является важным условием укрепления здоровья и формирования характера.

   28 октября – Международный День анимации, который был учрежден в 2002 году в честь 100-летия публичного представления первой анимационной технологии. В этот день и за неделю до этой важной даты во многих странах начинаются премьерные просмотры мультфильмов. Кстати, в июне 1936 года в Москве была основана киностудия «Союзмультфильм».    К этому празднику в Качановской сельской модельной библиотеке прошел весёлый час «Мультики – ожидание чуда» для самых активных маленьких читателей.    Детство – замечательная пора, когда ребенок познает окружающий его мир. И источником информации не всегда является книга. Дети учатся отличать добро от зла на примерах поступков персонажей любимых ими мультфильмов. Мульти-пульти – чудная страна. Сколько дарит радости она!    И на самом деле дети верят в чудеса, в волшебство, которое случается в сказках и мультфильмах.    Библиотекарь обратилась к своим маленьким читателям со словами: «Все мы любим смотреть мультики и знакомы со многими героями. И сегодня мы с вами вспомним всеми любимые детские мультфильмы, их героев, проверим свои знания в игре-викторине.»    Детям была предложена мультвикторина, которая состояла из конкурсов «Угадай мелодию», «Назови героя», «В гостях у Бабы Яги». Далее, в ходе беседы библиотекарь узнала, что дети любят смотреть не только современные мультики, но и старые («Ну, погоди!», «Простоквашино», «Жил-был пес», «Котенок по имени Гав» и т.д.).    В заключении ребята рисовали любимых мультипликационных героев, и сделали следующий вывод: « Хороший мультфильм научит дружить и сочувствовать, помогать товарищам и защищать слабого, быть щедрым и великодушным, любить родителей. В мультфильмах всегда побеждает добро, а зло бывает наказано»    К мероприятию была оформлена выставка «Любимая сказка – любимый мультфильм», которая приглашала ребят в гости к сказкам, по которым были сняты мультфильмы.

   В районной детской библиотеке проведён литературный час «Честный и полезный гражданин», посвящённый 225- летию русского писателя Сергея Тимофеевича Аксакова (1791 — 1859).    Ребята 6-го класса узнали о жизни писателя, познакомились с его произведениями: «Семейная хроника», «Детские годы Багрова-внука», «Записки ружейного охотника Оренбургской губернии» или «Записки об уженье рыбы» и другие.    Все его произведения проникнуты горячей любовью к Башкирии, глубоким уважением к его народу. «Как живописны и разнообразны, каждая в своём роде, лесная, степная и гористая твоя полоса, особенно последняя, по скату Уральского хребта, всеми металлами богатая, золотоносная сторона!»    Родился С. Т. Аксаков 20 сентября, по старому стилю, «светло и радостно вошёл он в жизнь, и все радовались ему, словно знали, какого человека они встречают».    Ещё в раннем детстве С. Т. Аксаков объездил с родителями окрестности Уфы. Чудесная природа, окружающая город, по сути дела, и вылечила его, так как он был болезненным ребёнком. Когда он болел, то не хотелось ни читать, ни писать, единственной радостью в это время были сказки ключницы Пелагеи. Ей мы обязаны появлением чудесной сказки С. Т. Аксакова «Аленький цветочек».    Добрую и честную жизнь прожил С. Т. Аксаков. Будучи не столь уж богатым, всегда был готов помочь нуждающимся, делая это «под секретом».    Произведения Аксакова пережили своё время. Его большой талант признали Гоголь, Герцен, Тургенев, Толстой, Салтыков -Щедрин, Некрасов и другие писатели. Его произведения и сейчас живут среди лучших созданий известных писателей. Жаль, что С. Т. Аксаков не вошёл в школьную программу.

   Беслан… Это слово с волнением вспоминает каждый, кто помнит теракт, произошедший 1 сентября 2004 года в стенах местной школы. По сегодняшний день нет равнодушных к тем бесчинствам, которые устроили террористы в столь праздничный день, когда 895 учеников собралась вместе, чтобы отправиться вместе со своими учителями в страну знаний... 186 из них больше так и не сели за школьные парты, потому что погибли. Мне не забыть тех страшных дней: Потоком кровь с телеэкрана. Меж пуль свистящих и огней Мельканье лиц детей Беслана. Мне не забыть плач матерей В объятьях траурного одеянья. Их лица выглядят старей С печатью горя и страданья.     Этими словами библиотекарь Красинской сельской библиотеки-филиала начала урок памяти "Эхо Бесланской печали». Библиотекарь напомнила всем присутствующим о том, что произошло 1 сентября 2004 года, в день мира и знаний, в школе №1 г. Беслана, что находится в Северной Осетии, когда террористы, поправ все законы морали и права, игнорируя даже логику природных инстинктов, взяли в заложники более 1700 человек: учеников и учителей, пришедших на торжество родителей и родственников.     В первый же день было убито несколько человек. Три дня у заложников не было еды. В школе была сильная жара. Единственное, о чем мечтали дети - была вода. После взрыва, 3 сентября начался вынужденный штурм школы бойцами спецназа, которые тоже понесли невосполнимые потери. … А в городе стоял плач и причитания, плакали женщины, когда узнавали своих родных среди убитых. Плакал офицер, у которого на руках умерла девочка. На следующий день он сказал: " Всё это можно было бы назвать победой, если не знать, какой ценой".     Проходят дни, месяцы, годы. Но эту трагедию не забыть никогда. И сегодня, вспоминая о тех страшных событиях осени 2004 года сжимается сердце. Невозможно примириться с болью потерь. Столько лет прошло..., но боль до сих пор не проходит. Но испытания ещё больше сближают нас, заставляют многое переоценить. Только вместе мы можем победить то зло, которое обрушивается на нашу землю. Имя этому Злу – терроризм.